Yksi päivä muistelin lasten vauvavuosia ja tulikin sitten mieleen, että voisin kirjoittaa aiheesta postauksen. Ajattelin kertoa, mitä asioita olemme tehneet samalla tavalla lasten kanssa vauvavuoden aikana, missä asioissa lapset olivat täysin erilaisia ja miten heidän kehityksensä näkyi. Esikoisen vauvavuodesta on aikaa jo 7 vuotta, mutta suurin osa asioista on edelleen muistissa. Olen kirjoittanut molemmille lapsille […]
Mitä muistan lapsuudestani? Minun lapsuuden muistot ovat jotenkin melko vähäiset eivätkä niin selkeät. Se siis johtuu ihan omasta muistikapasiteetistani. 😀 Muistan siis todella hyvin sen, että lapsuus on ollut onnellinen ja kotona on ollut turvallinen ilmapiiri. Se on varmasti se tärkein asia. Muistan jonkun verran yksittäisiä hetkiä, joitain reissuja, mitä olen leikkinyt, ketä kavereita minulla
Meidän perheessä koittaa syksyllä uusi arki, kun esikoinen aloittaa koulun ja kuopus päiväkodin. Kuopuksen päiväkodin aloittamisen tuomista tuntemuksista olen kirjoittanut aiemmin syksyllä päiväkotiin postauksessa. Nyt ajattelin jakaa, mitä ajatuksia koulun alkaminen on itsessäni herättänyt, jos siellä lukemassa on muitakin samassa tilanteessa olevia. Esikoinen on innoissaan ja hyvillä mielin menossa kouluun. Aina, kun puhumme esikoisen kanssa
Meidän jokaisen käyttäytymistä ja toimintaa ohjaa monesti jokin taustalla oleva asia. Ihmisen käytökseen saattaa vaikuttaa esim. vireystila, luonteenpiirteet, temperamentti, ulkoiset ärsykkeet, aiemmat kokemukset, traumat, tunteet, opitut taidot ja tavat yms. Näillä edellä mainituilla asioilla on vaikutusta käytökseemme ja toimintaamme. Ja kun käymme näitä asioita läpi, tutustumme itseemme ja saamme tukea ja esimerkkejä, muuttuu mahdollisesti käytöksemmekin.
Lapsen ongelmanratkaisutaidot kehittyvät iän myötä ja vanhemmat voivat opettaa lapsille näitä taitoja. Ongelmanratkaisutaitojen kehittymiseen auttaa se, että lapsi uskoo omiin kykyihinsä. Omiin kykyihin uskominen pohjautuu lapsen itsetuntoon. Löydät itsetunnon kehittymisestä tarkempaa pohdintaa täältä. Kun lapsi uskoo omiin kykyihinsä ratkaista ongelma, hän lähtee sitä yrittämään. On tärkeää, että lapsi lähtee ratkaisemaan ongelmia, vaikka lopputulema ei päätyisikään
Palasin tässä taannoin työelämän pariin ja ajattelin nyt jakaa teille omia mietteitä töihin paluusta. Olen ollut 2,5 vuotta kotona kuopuksen kanssa ja nyt palannut takaisin päiväkotiin varhaiskasvatuksen lastenhoitajan töihin. En kylläkään samaan paikkaan, jossa olin ennen kuopuksen syntymää. Kevään aikana on ollut siis totuttelua uuteen arkeen sekä uuteen työpaikkaan ja työyhteisöön. Alkuun tuntui aika raskaalta.
Olen kiitollinen vanhemmilleni siitä, että olen saanut olla lapsuudessani oma itseni. Olen saanut leikkiä kaikenlaisia leikkejä ja toteuttaa sekä ilmaista itseäni haluamillani tavoilla. Haluan jatkaa tätä samaa myös omien lasteni kanssa. Tärkeintä on, että lapsi saa olla täysin oma itsensä ja löytää itse oman polkunsa, jonka varrella olen opastamassa sekä tukemassa. Lapsen itseilmaisu tukee itsetunnon
Lapsen Itsetunto kehittyy koko ajan ja aikuisuudessakin opimme uusia puolia sekä ominaisuuksia itsestämme. Pystymme myös kehittämään itseämme, jonka myötä itsetuntommekin kehittyy. Mitä tarkoitetaan lapsen itsetunnolla? Lapsen itsetunto tarkoittaa sitä, että hän tuntee ja hyväksyy itsensä. Lapsen hyvän itsetunnon kehittyessä hänen tuntemuksensa itsestään ovat positiivisia ja totuudenmukaisia sekä hän tulee tunnistamaan omat taitonsa ja ominaisuutensa. Tähän
Postauksessa Tunteiden kirjo vanhemmuudessa mainitsin, että joskus olen tuntenut riittämättömyyden tunnetta sellaisissa tilanteissa, kun vertaan itseäni tai omia kasvatustapojani toisiin vanhempiin. Nyt ajattelin kertoa omia kokemuksia vanhemmuuden vertailusta ja mitä ajatuksia vanhemmuuden vertailu herättää. Vertailu tuoreena äitinä Kun olin tuore äiti ja kaikki vanhemmuudessa oli uutta, koin välillä epävarmuutta. Äitiyden alkuaika oli omalla kohdallani monien
Tämä on jatko-osa aiemmin julkaisemalleni Lapsen tunnetaidot postaukselle. Edellisen postauksen luettuasi on helpompi siirtyä tämän tekstin pariin, jossa pääpontti on lapsen tunteiden säätely ja miten vanhempana tuen lasta. Tunteiden säätely Tunteiden säätely on osa lapsen tunnetaitoja. Tunteiden säätelyn pohjana on omien tunteiden tunnistaminen sekä niiden ymmärtäminen. Lapsi tarvitsee vanhemman ja aikuisen apua tunteiden säätelyn opettelussa.
