Postauksessa Tunteiden kirjo vanhemmuudessa mainitsin, että joskus olen tuntenut riittämättömyyden tunnetta sellaisissa tilanteissa, kun vertaan itseäni tai omia kasvatustapojani toisiin vanhempiin. Nyt ajattelin kertoa omia kokemuksia vanhemmuuden vertailusta ja mitä ajatuksia vanhemmuuden vertailu herättää. Vertailu tuoreena äitinä Kun olin tuore äiti ja kaikki vanhemmuudessa oli uutta, koin välillä epävarmuutta. Äitiyden alkuaika oli omalla kohdallani monien […]
Nyt kun tässä on tullut kirjoitettua paljon lapsen tunteisiin ja tunnetaitojen opetteluun liittyviä postauksia (voit lukea ne tästä ja tästä), voisin jakaa ajatuksia vanhemmuuteen liittyvistä tunteista. Tunteiden kirjo vanhemmuudessa on aivan käsittämätön. En ole missään tilanteessa tai suhteessa tuntenut niin montaa eri tunnetta ja niin voimakkain vaihteluin, kuin vanhemmuudessa ja lasten myötä. Kun sain esikoisen
Tämä on jatko-osa aiemmin julkaisemalleni Lapsen tunnetaidot postaukselle. Edellisen postauksen luettuasi on helpompi siirtyä tämän tekstin pariin, jossa pääpontti on lapsen tunteiden säätely ja miten vanhempana tuen lasta. Tunteiden säätely Tunteiden säätely on osa lapsen tunnetaitoja. Tunteiden säätelyn pohjana on omien tunteiden tunnistaminen sekä niiden ymmärtäminen. Lapsi tarvitsee vanhemman ja aikuisen apua tunteiden säätelyn opettelussa.
Lapsen tunnetaidot on iso osa lapsen kasvatusta ja haluan paneutua aiheeseen syvemmin sekä tuoda laajasti esille omia näkemyksiäni, joten kirjoitan aiheesta kaksi erillistä postausta. Lapsen tunnetaidot ovat itselleni tärkeä osa lasten kasvatusta. Koen tärkeäksi opettaa lapselle pienestä asti tunteiden nimeämistä. Haluan ymmärtää lapsen tunteita ja sallia lapsen näyttää kaikki tunteet sekä opettaa heille tunteiden säätelyä.
Tämä kirjoitus on melko henkilökohtainen, koska pohdin tekstissä oman äitiyteni muovautumista ja tuntemuksia äitinä olosta. Tahdon kuitenkin jakaa tekstin kanssanne ja ehkä joku löytääkin yhteneviä ajatuksia sekä tunteita äitiydestä sekä äidiksi tulemisesta. Muovautuminen äidiksi Lapsuudessa olin se, joka huolehti kavereista. Hoidin pienempiä lapsia sekä nukkeja. Minulla on aina ollut sellainen hoivavietti sekä empaattisuus muita kohtaan
Lapsen sosiaaliset taidot alkavat kehittyä jo vauvasta. Kun vanhempi kommunikoi vauvan kanssa ja on vuorovaikutuksessa ilmein, elein sekä puhuen, oppii vauvakin vuorovaikutustaitoja. Kun vauva ilmaisee omaa kommunikointia etsien katsekontaktia tai itkien ja vanhempi tähän reagoi, on sillä vaikutusta vuorovaikutustaitojen kehittymiseen. Vauvan eroahdistus ja vierastaminen osa sosiaalisia taitoja Vauvoilla saattaa olla vierastamispätkiä sekä eroahdistusta vanhemmista. Näissä
Lapsen ruokakasvatus on monimuotoinen asia. Jo varhaisessa lapsuudessa luodaan pohja lapsen omalle ruokasuhteelle ja aikuisen esimerkki on tärkeää, jotta lapselle saadaan luotua myönteinen suhtautuminen ruokaan ja ruokailuihin. Aikuinen voi myös tietoisesti toteuttaa ruokakasvatusta lapsen kanssa monin eri tavoin. Lapsena luodulla ruokasuhteella on kauas kantoiset vaikutuksensa. Pöydän ääressä Pyrimme syömään perheen kesken yhdessä aina kun pystymme.
Siirtymätilanteet lasten kanssa on osa jokaisen perheen arkea. Siirrytään sisältä ulos, syömään, nukkumaan, kauppaan, kotiin jne. Jokainen lapsi sekä vanhempi toimii erilailla siirtymätilanteissa ja näihinkin hetkiin vaikuttaa lapsen väsymyksen tila, mieliala, ulkoiset tekijät sekä sen hetkinen kiinnostus. Siirtymiin saattaa sisältyä myös kiirettä, jonka myötä sekä aikuisella että lapsella saattaa jossakin vaiheessa hieman hermot kiristyä. Siirtymätilanteita
Lapsen uni ja lepo on yksi tärkeimmistä asioista lapsen elämässä. Ihan yhtä lailla aikuisenkin, me tarvitsemme myös hyviä, kokonaisia yöunia. Hyvä uni on pohjana niin monelle asialle. Lapselle riittävä uni on tärkeää, koska se tukee hänen kasvua ja kehitystä. Uni vaikuttaa myös lapsen keskittymiskykyyn ja mielialaan. Jos omat uneni ovat katkonaisia ja lyhyitä, tiedän että
On olemassa sanonta leikki on lapsen työtä ja tottahan se on. Vaikka en itse koe, että lapset tekevät millään tavalla työtä, mutta tuo sanonta kuvainnollistaa sen, että lapsen ei muuta tarvitse tehdä kuin leikkiä. Lapsen tärkein tekeminen on leikkiminen. Jokaisella lapsella on oikeus leikkiä ja vanhemman tehtävä on turvata lapselle aika ja paikka leikille. Leikki
